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Article
Du jeu en architecture. - Architectures A Vivre - KAROLYI Elisabeth : Auteur - 05/2022 - 123
Type Article
Titre Du jeu en architecture.
Référence Architectures A Vivre
Groupe : Auteurs KAROLYI Elisabeth : Auteur
Date de parution 05/2022
N° revue 123
Nbre/N° de page pp. 28-29
Descripteur jeu éducatif; sensibilisation; pédagogie
Commentaire Les amoureux d'architecture que nous sommes déplorent souvent le peu de cas que les gens font de l'architecture. Caresser un matériau, scruter les détails d'une façade, comprendre le passage d'un élément à un autre, tourner avec engouement autour d'une construction ou tourner sur soi-même jusqu'à en avoir le vertige pour ne rien manquer d'un intérieur... Mais pourquoi sommes-nous parfois seuls à tourner ? Comment faire comprendre aux autres cet enthousiasme ?
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Ouvrage
Remodeler sa salle de classe et sa pédagogie : des idées pour faire évoluer la forme scolaire. - Canopé éditions - Pa-00045 - 2019 - 146 p.
Type Ouvrage
Titre Remodeler sa salle de classe et sa pédagogie : des idées pour faire évoluer la forme scolaire.
Référence Canopé éditions
Cote Pa-00045
Date de parution 2019
Nbre/N° de page 146 p.
Groupe : Auteurs FAILLET Vincent : Auteur
Descripteur pédagogie; salle de classe; enseignement; méthode pédagogique; école
Commentaire L'auteur donne des pistes pour expérimenter de nouvelles formes de pédagogie et réaménager sa salle de classe à cette fin. Il développe le concept de classe mutuelle, une salle flexible, autorisant la libre circulation des individus ainsi que le travail en groupes et décrit plusieurs exemples d'activités et d'exercices à mettre en oeuvre avec les élèves.

RemodelerClasse.png couverture (RemodelerClasse.png) (355 Ko)
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Ouvrage
Partager l'architecture, avec les enfants. - Ed. Parenthèses;Arc en Rêve - Pb-00053 - 18/10/2018 - 192 p.
Type Ouvrage
Titre Partager l'architecture, avec les enfants.
Référence Ed. Parenthèses;Arc en Rêve
Cote Pb-00053
Date de parution 18/10/2018
Nbre/N° de page 192 p.
Groupe : Auteurs ATTALI Jean : Auteur ;BRUNET Claire : Auteur ;MONDZAIN Marie-José : Auteur
Descripteur pédagogie; sensibilisation; EDUCATION; parcours urbain; arts plastiques; arts graphiques; atelier d'architecture
Commentaire Cet ouvrage réunit une somme d’expériences pour susciter la curiosité et cultiver, dès le plus jeune âge, le goût pour l’architecture. Partager l’architecture, avec les enfants fait suite à l’appel à expériences, l’exposition, et le colloque au titre éponyme, conçus et organisés par arc en rêve en novembre 2017 à Bordeaux, avec le ministère de la Culture dans le cadre de la stratégie nationale pour l’architecture. Ce livre éclaire le sens et l’enjeu de la sensibilisation culturelle à l’architecture au travers des points de vue théoriques des philosophes Jean Attali, Claire Brunet, Marie-José Mondzain, et Philippe Simay. Partager l’architecture avec les enfants, c’est tout à la fois cultiver la citoyenneté et susciter le désir d’architecture.

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Ouvrage
Les explorateurs : Strasbourg. Programme des actions éducatives destiné aux groupes 2018-2019. - Eurométropole de Strasbourg - Pb-00052 - 08/2018 - 16 p.
Type Ouvrage
Titre Les explorateurs : Strasbourg. Programme des actions éducatives destiné aux groupes 2018-2019.
Référence Eurométropole de Strasbourg
Cote Pb-00052
Date de parution 08/2018
Nbre/N° de page 16 p.
Descripteur pédagogie; circuit de découverte; action éducative
Géographie STRASBOURG
Commentaire Liste des activités proposées aux enfants en 2018-2019.

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Ouvrage
Les explorateurs : le quartier européen. - Eurométropole de Strasbourg - Pc-00074 - 04/2018 - 16 p.
Type Ouvrage
Titre Les explorateurs : le quartier européen.
Référence Eurométropole de Strasbourg
Cote Pc-00074
Date de parution 04/2018
Nbre/N° de page 16 p.
Descripteur pédagogie; circuit de découverte; action éducative
Géographie STRASBOURG
Commentaire Livret à destination des 11-15 ans. Présentation des différents bâtiments du quartier européen de Strasbourg.

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Vidéo/DVD
Stage PAF, sensibilisation à l'architecture : Verticalité & Empilement. - Ed. CAUE du Bas-Rhin;Commission Architecture Régionale et Académique - BAYER Michel : Réalisateur - 07/03/2018 - Video sur VIMEO
Type Vidéo/DVD
Titre Stage PAF, sensibilisation à l'architecture : Verticalité & Empilement.
Référence Ed. CAUE du Bas-Rhin;Commission Architecture Régionale et Académique
Groupe : Auteurs BAYER Michel : Réalisateur
Date de parution 07/03/2018
Support Video sur VIMEO
Descripteur jardin vertical; immeuble de grande hauteur; gratte-ciel; mixité fonctionnelle; maquette
Site WEB https://vimeo.com/325165474
Commentaire Retour en vidéo sur le stage PAF (Plan Académique de Formation) de la CARA (Commission Architecture Régionale Académique). Thème 2019 : Verticalité & Empilement. Visite du Musée Vodou et de la Place des Halles à Strasbourg, puis Atelier de pratique avec production de maquettes. En partenariat avec l'École nationale supérieure d'architecture de Strasbourg (Ensas).

biblioVerticalite?&Vivre-ensemble2019_stageCARA.pdf biblio (biblioVerticalite?&Vivre-ensemble2019_stageCARA.pdf) (488 Ko)

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Ouvrage
Habiter la planète : atlas mondial de l'architecture traditionnelle et vernaculaire. - Ed. Flammarion - Ac-00146 - 11/10/2017 - 600 p.
Type Ouvrage
Titre Habiter la planète : atlas mondial de l'architecture traditionnelle et vernaculaire.
Référence Ed. Flammarion
Cote Ac-00146
Date de parution 11/10/2017
Nbre/N° de page 600 p.
Groupe : Auteurs PIESIK Sandra : Directeur de publication
Descripteur architecture vernaculaire; patrimoine mondial; patrimoine architectural; materiau naturel; pratique culturelle
Commentaire Cet atlas présente, par zones climatiques (tempérée, aride, polaire, continentale et tropicale), les méthodes de construction adaptées aux conditions de vie des populations. Il offre également une sélection de vingt constructions architecturales contemporaines inspirées d'un savoir-faire ancestral et empirique. Prix J'aime le livre d'art 2017.

HabiterLaPlanete.jpg Couverture (HabiterLaPlanete.jpg) (118 Ko)
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Ouvrage
Mes maisons du monde en papertoys : 10 habitations à créer. - Auzou - Pc-00073 - 14/09/2017 - 44 p.
Type Ouvrage
Titre Mes maisons du monde en papertoys : 10 habitations à créer.
Référence Auzou
Cote Pc-00073
Date de parution 14/09/2017
Nbre/N° de page 44 p.
Groupe : Auteurs LE LOARER Bénédicte : Rédactrice ;LAPEYRE Emilie : Illustrateur ;LE SAINT Jonas
Descripteur outil pédagogique; pédagogie; enfant; architecture vernaculaire
Géographie MONGOLIE/ JAPON/ INDONESIE/ CHILI/ AFRIQUE DU SUD/ YEMEN/ RUSSIE/ ALSACE/ MAROC/ SAN FRANSISCO
Commentaire Dix constructions de papier issues du monde entier, de la yourte mongole au riad marocain, en passant par la minka japonaise ou la maison alsacienne, à monter grâce aux informations fournies. Avec pour chacune d'elles des informations historiques et des anecdotes. La jaquette de déplie pour former un poster géant du monde.

Pc_73.jpg Couverture (Pc_73.jpg) (41 Ko)
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Périodique
Apprendre l'architecture. - L'Architecture d'Aujourd'hui A'A' - 09/2017 - 420
Type Périodique
Titre Apprendre l'architecture.
Référence L'Architecture d'Aujourd'hui A'A'
Date de parution 09/2017
N° revue 420
Nbre/N° de page 142 p.
Descripteur apprentissage; pédagogie; architecte; école d'architecture; enseignement
Commentaire Dossier Apprendre l'architecture "Pour accompagner les mutations d’une profession et les évolutions d’un secteur autant que d’un monde, l’enseignement de l’architecture ne cesse d’évoluer, selon les écoles, leurs équipes dirigeantes, selon les tutelles de ces institutions ou les réformes successives qu’elles engagent. Plus de dix ans après la création de la HMO, les quelque 1 937 étudiants français engagés dans cette habilitation pour l’année scolaire 2016-2017 sont-ils réellement mieux armés que leurs aînés pour affronter le monde du travail ? Ayant mené son enquête auprès des professionnels et des enseignants, AA a aussi posé la question aux étudiants, trop souvent perçus comme les dépositaires passifs d’un enseignement dirigiste."

AA_420_2017.jpg AA 420 2017 (AA_420_2017.jpg) (109 Ko)
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Ouvrage
Transmettre l'architecture contemporaine : Alpes-Maritimes - Var. - Canopé éditions - Pb-00056 - 2017 - 136 p.
Type Ouvrage
Titre Transmettre l'architecture contemporaine : Alpes-Maritimes - Var.
Référence Canopé éditions
Cote Pb-00056
Date de parution 2017
Nbre/N° de page 136 p.
Descripteur pédagogie; guide; parcours urbain; collège; médiathèque; musée; stade; station de tramway; villa; équipement culturel; lycée; chai
Concepteur RIBOULET Pierre/ HUERRE Bruno/ FRADIN Jacques/ WECK Jean-Michel/ RFArq/ RICCIOTTI Rudy/ GIGON + GUYER/ kenzo Tange Associates/ WILMOTTE Jean-Michel/ BARANI Marc/ MAROT Michel/ CLEMENT Jean-Pascal/ FOSTER Norman/ SPOERRY François/ MALLET-STEVENS Robert/ MATHIEU Olivier/ RADISSON Nicolas/ POUILLON Fernand/ LEIBAR Xavier/ SEIGNEURIN Jean-Marie
Géographie ALPES MARITIMES/ VAR/ ANTIBES/ CAGNES-SUR-MER/ CANNES/ MENTON/ MOUANS-SARTOUX/ NICE/ DRAGUIGNAN/ FREJUS/ GRIMAUD/ HYERES
Commentaire Ce guide présente 20 œuvres architecturales contemporaines remarquables dans les Alpes-Maritimes et le Var, à faire découvrir aux élèves de collège et lycée. Les regards croisés de l'architecte et du pédagogue proposent des analyses et des questionnements sur ces lieux publics ou privés, connus ou moins connus. Les propositions d'activités mobilisent toutes les disciplines. Cette initiation vivante et imagée permettra aux élèves de mieux comprendre et apprécier ces œuvres collectives qui s'inviteront dans leur parcours artistique et culturel personnel.

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